教与学冀少版初中生物第四单元22 - 杜鹃

TUhjnbcbe - 2021/9/5 15:34:00

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教案

第二节动物行为的类型教学设计思路：动物行为的类型多种多样，课堂教学中，还可以举其他的动物行为事例，或让学生举例生活中有关动物行为的趣闻或播放有关的录像等，导入新课。本节内容主要是研究动物行为的类型。所以教师可以充分利用本节课的特点，利用学生已有的生活经验和教师提供的分析和实验用的素材，让学生开展探究性学习，引导学生认识动物行为的特点。教学目标：1.举例说出动物行为的类型。2.举例说明动物的取食行为、领域行为、攻击行为及意义。3.运用科学探究的方法，探究蚂蚁（或其他动物）的行为。4.尝试实验、资料分析等研究动物行为的方法。5.理解动物在自然界中表现出来的各种各样的行为都是动物对其周围复杂多变的生存环境的适应性表现。6.
　　B.防御行为、防御行为C.攻击行为、攻击行为
　　D.节律行为、攻击行为10.在蜜蜂群体中，有蜂王、工蜂和雄蜂，它们分工合作，共同生活在一起，这种行为属于()A.取食行为B.防御行为C.繁殖行为D.社群行为11.马蜂遭受袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看分别属于()A.攻击行为和社群行为B.防御行为和社群行为C.取食行为和社群行为D.学习行为和防御行为12.下列动物行为中不是社群行为的是()A.母鸡带小鸡觅食B.狒狒群体生活C.蜜蜂群体生活D.蚂蚁群体生活13.常用的两种研究动物行为的方法之间的关系是()A.观察法是实验法的基础B.实验法是观察法的基础C.观察法和实验法之间无联系D.观察法就是实验法的第一步14.下列关于攻击行为的描述中，正确的是()A.攻击行为是一种生物对另一种生物的攻击B.攻击行为是同一种生物之间的争斗C.一个公鸡和一个母鸡打架不属于攻击行为D.一只狗和一只狼的争斗是攻击行为15.遇到危险时，母鸡会发出“咯咯咯”的叫声，野兔会后足敲地发出“噔噔噔”的响声，决定动物这种“报警”行为的是()A.遗传性B.变异性C.适应性　D.应激性16.某动物学家在野外观察到一组镜头：一群狼追捕一群鹿。开始鹿群在吃草，当狼群接近时，有一只鹿突然尾巴停止摆动，然后向水平方向伸出，最后竖起尾巴，露出肛门周围的白色后盾，拔腿就跑，其余的鹿看到白色的肛门后盾，立即竖起尾巴跟着为首的鹿逃跑。在逃跑的途中，一只跛脚的鹿终于掉队了，狼群嚎叫着抢食猎物，你争我夺，相互厮杀。（1）为首的鹿先露出白色的肛门后盾，这是一种________行为；狼群间的相互争斗是一种________行为。（2）狼捕食鹿，对鹿的个体生存________，但对鹿的种族延续________。理由是_____________________________。（3）狼捕食鹿的这种行为是不是攻击行为？为什么？

课件

反馈练习

第二节动物行为的类型1．两只狗为了争夺一块骨头在打架，属于动物的()A．攻击行为B．防御行为C．社群行为D．繁殖行为2．有一种无斑雨蛙，在光滑的绿叶上面时呈绿色，而在粗糙的树皮上时呈棕色。对于无斑雨蛙来说，这种随环境变化而变化体色的行为属于()A．防御行为B．攻击行为C．贮食行为D．以上三项都对3．一种鹈鹕成群地在海滨岩石上筑巢，从周围的海洋里捕食鱼类，并且在这里进行繁殖。这种行为是()A．防御行为B．繁殖行为C．社群行为D．节律行为4．生活在海底的比目鱼，能随周围环境颜色的改变而变换身体的颜色和图案，这种行为对比目鱼来说()A．不利于保护自己B．属于节律行为C．属于防御行为D．属于觅食行为5．下列行为不属于繁殖行为的是()A．杜鹃把卵产在大尾莺的巢里B．家鸽用“鸽乳”喂养幼鸽C．两只狗在争夺一块骨头D．天冷时，老母鸡把雏鸡护在翼下6．下列几种动物有社群行为的是()A．蚂蚁B．野兔C．绵羊D．猪7．驯鹿在最北部地区度过夏季。夏天过后，它们便迁往南部过冬。这种行为属于()A．繁殖行为B．社群行为C．防御行为D．节律行为8．每当春季的夜晚，常会听到猫的叫声，这种现象属于()A．繁殖行为B．节律行为C．贮食行为D．社群行为9．仔细观察图19，认真思考后回答下列问题。(1)这幅图画的是什么?(2)这是动物的什么行为?(3)这种行为有什么意义?10．下列动物行为中，属于攻击行为的是()A．两只雄海豹为争夺一只雌海豹而争斗B．一条蛇追击一只青蛙C．一只鹰捕食一只飞行的小鸟D．螃蟹举起螯反击天敌的进攻11．下列动物行为中，不属于攻击行为的是()A．两只公鸡为了一只虫子而打架B．两只狗为了争吃一块骨头而争斗C．*鼬在追小鸡D．两只蟋蟀为争夺巢穴、配偶而发生战斗12．昆虫在长期生存斗争过程中，形成了多种多样的保护自身安全、不受天敌伤害的自卫行为。下面可以确保在危机中躲避险情的一组昆虫是()①枯叶蝶静止似一片枯叶②叩头虫仰面朝天躺下装死③椿象射发出发臭的挥发性液体④家蚕吐丝作茧A．①②③B．②③④C．③④①D．①②④13．在繁殖后代时，既不孵卵又不育雏的鸟是()A．杜鹃B．大雁C．海鸥D．孔雀14．果蝇的蛹在破茧后羽化为成虫，这种现象属于()A．社群行为B．攻击行为C．繁殖行为D．季节节律行为15．下列现象分别属于哪种行为?A．社群行为B．繁殖行为C．攻击行为D．防御行为E．节律行为(1)清晨喜鹊在树梢上鸣叫()(2)新西兰有种原始蜥蜴，一年中有半年冬眠()(3)孔雀开屏()(4)两只*鼬为争夺一只鸡而争斗()(5)*鼬遇到敌害，肛门旁的臭腺释放臭气()(6)老猴发现猛兽后，高声吼叫并带领猴群逃跑()16．图20是鸟类的求偶图。图中的(1)是雄鸟占领了领域，并且已经建造好了。(2)是雄鸟在巢的前面放了许多有颜色、有光泽的物体，把巢的周围装饰的富丽堂皇，引诱鸟的到来。(3)雄鸟在巢的旁边扭动身体作出多种姿态，来吸引鸟的注意，鸟在一旁观看雄鸟。(4)雄鸟在巢的周围不断抛扔装饰物，也是为了吸引鸟的注意。然后雄鸟和雌鸟将要完成________、________以及育雏等繁殖活动。参考答案1．A2．A3．B4．C5．C6．A7．D8．A9．(1)亲鸟喂养小鸟(2)繁殖行为(3)有利于个体的生存和种族延续10．A11．C12．A13．A14．C15．(1)E(2)E(3)B(4)C(5)D(6)A16．(1)鸟巢(2)雌(3)雌(4)雌交配产卵

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