01
看拼音,写词语。
A.讨厌发努B.讨厌发怒C.讨恹发怒D.涛厌发怒
(点击空白处查看解析)
▼
本题考查生字字形。根据拼音提示tǎoyàn、fānù,这两个词语的正确写法应该是“讨厌、发怒”;“努”和“怒”、“恹”和“厌”是两组形近字,字形相似,读音不同,注意区分。故答案选B。
02
下列词语中加点字读音正确的一组是?
A.来访(fāng)B.疯(fēng)狂C.忍(rěng)耐D.中央(yàng)
(点击空白处查看解析)
▼
本题考查生字字形。选项A中“访”的读音应该是“fǎng”,三声,而不是“fāng”;选项C中“忍”的读音应该是“rěn”,韵母是en,而不是eng。B项“疯狂”的“疯”注音正确。故答案选B。
担心扁担中弹中间
03
词语中划线的字选择正确的读音
A.dàndānzhòngzhōngB.dāndànzhòngzhōngC.dāndànzhōngzhòngD.dàndānzhòngzhōng
(点击空白处查看解析)
▼
本题考查多音字的辨析。“担”和“中”都是多音字。“担”读“dān”时,可组词为“担心”;读“dàn”时,可组词为“扁担”。“中”读“zhòng”时,可组词为“中弹”;读“zhōng”时,可组词为“中间”。故答案选B。
要说这件事对他完全没有压(yāyà)力,我压(yāyà)根就不相信。
04
给下列划线字选择正确的读音
A.yāyàB.yàyāC.yàyàD.yāyā
(点击空白处查看解析)
▼
本题考查多音字的辨析。“压”是个多音字,读“yā”时,表示“从上面加力”,可组词为“压力,压迫”;读“yà”时,表示“根本,从来”,可组词为“压根”。故答案选A。
美味可口的()鲜嫩的()
05
填写合适的词语。
A.食物瓜子B.午餐青草C.花朵青草D.青草花朵
(点击空白处查看解析)
▼
本题考查词语的搭配。正确的词语搭配是:美味可口的食物,美味可口的午餐,鲜嫩的青草。“美味可口”不能形容花朵,“鲜嫩”不能形容瓜子。故答案选B。
狗索性到树林里练。
06
给下列句子中划线的词语选择恰当的反义词。
A.困难B.犹豫C.简单D.熟练
(点击空白处查看解析)
▼
本题考查反义词的辨析。“索性”的意思是“干脆,直截了当”,其反义词应该是“犹豫”;而选项A中的“困难”是“容易”的反义词;选项C中的“简单”是“复杂”的反义词,故答案选B。
例:狗(汪汪)
牛()公鸡()杜鹃()
07
照样子,在括号中填入合适的拟声词。
A.喵喵喔喔咕咕B.哞哞喔喔咕咕C.哞哞喔喔嗡嗡D.喔喔嗡嗡哞哞
(点击空白处查看解析)
▼
本题考查拟声词的辨析。根据课文内容可知,“像牛那样哞哞叫”,“小公鸡喔喔喔地叫了几声”,杜鹃教小狗学叫的时候,发出“咕咕……咕咕……”的声音,故答案选B。
《不会叫的狗》一文,小狗向、学习叫声。
08
根据课文填空。
A.小公鸡杜鹃B.小公鸡狐狸C.小鸟杜鹃D.杜鹃小鸟
(点击空白处查看解析)
▼
本题考查对课文内容的理解。根据课文内容可知,起初小狗不会叫,小公鸡教小狗“喔喔喔”地叫,小狗终于学会了,又遭到狐狸的嘲笑。在伤心难过的时候,杜鹃鸟又教小狗学“咕咕……咕咕……”的叫声。故答案选A。
“从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。”
09
从这句话中可以看出小狗学习叫声时具有什么品质?
A.勤奋刻苦B.默默奉献C.懈怠懒散D.正直勇敢
(点击空白处查看解析)
▼
本题考查对课文内容的理解。从“天天练习”“从早到晚偷偷地练”“到树林里练”等词语可看出,小狗练习叫声时非常用心,非常刻苦,所以答案选A。
①小狗在学杜鹃叫的时候,引来了猎人,但还好没被猎人打中。
②小公鸡不仅教小狗叫,还以身示范。
③狐狸嘲笑小狗,但还是教小狗学叫。
10
根据课文内容,上述说法错误的是()
A.③B.②C.①D.①②③
(点击空白处查看解析)
▼
本题考查对课文内容的理解。通过课文可知,狐狸听到小狗的啼叫后哈哈大笑,小狗感到委屈,低着头,含着泪水默默走开了。③句说法错误,狐狸没有教小狗学叫,故答案选A。
点击下方链接
再深入学习一遍
三年级丨教材同步动画课《不会叫的狗》看动画学语文,有趣有效预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇